
Le Bossé, Yann, Ph.D. 
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Yann Le Bossé, Ph.D
Chercheur régulier
Département des fondements et pratiques en éducation Bureau 674 Faculté des sciences de l'éducation
2320, rue des Bibliothèques Université Laval Québec (Québec) G1V 0A6
Tél. : (418) 656-2131 poste 6617 Fax : (418) 656-2885 Courriel : Yann.LeBosse@fse.ulaval.ca
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PROJETS DE RECHERCHE
Projets de recherche actuels
Titre : Mise au point de stratégies et d'intervention pour soutenir la pratique centrée sur le développement du pouvoir d'agir des personnes et des collectivités Organisme subventionnaire : Conseil de recherches en sciences humaines du Canada, Subvention ordinaires de recherche (CRSH) Chercheur responsable : Y. Le Bossé
Cochercheur-e-s : B. Bourassa, C. Leclerc, L. Lemay et G. Lessard Années : 2007-2010
Titre : Les pratiques éducatives centrées sur le développement du pouvoir d'agir des personnes et des collectivités : étude d'une expérience d'économie sociale
Organisme subventionnaire : Fondation Lucie et André Chagnon, Réseau Accorderie
Chercheur responsable : Y. Le Bossé
Années : 2006-2010
Titre : Dynamique d'insertion et d'intégration en emploi : cheminements professionnels en transformation et pratiques d'accompagnement individuel et collectif
Organisme subventionnaire : Fonds québecois de la recherche sur la société et la culture (FQRSC - Soutien aux équipes de recherche)
Chercheure responsable : G. Fournier
Cochercheur-e-s : B. Bourassa, L. Lachance, Y. Le Bossé, C. Leclerc, M.-F. Maranda, F. Picard et L. St-Arnaud
Années : 2009-2013
Résumé : Le monde du travail a connu de profondes mutations au cours des dernières décennies. La croissance rapide du secteur tertiaire, la mondialisation des marchés et l’augmentation de la concurrence, ont entraîné des changements notables du système de production et de l’organisation du travail. Sous l’effet de ces transformations, les dynamiques d’insertion et d’intégration en emploi se sont complexifiées et les cheminements professionnels sont en transformation. Pour en savoir plus..
Projets de recherche antérieurs
- L'épuisement professionnel des médecins résidents au Québec: première phase d'une recherche action centrée sur le développement du pouvoir d'agir
- Le pouvoir d’agir des personnes et des collectivités
- Développement collectif d'un protocole d'évaluation pour le centre de ressources pour les entreprises collectives: une intervention centrée sur le pouvoir d'agir
- Conditions de développement de la participation communautaire
- Étude des conditions d'optimalisation de la participation parentale dans les groupes communautaires
- Évaluation de l'empowerment dans le cadre de l'initiative ''1,2,3,GO!''
- Analyse de la littérature actuelle sur la participation communautaire
- L'empowerment des personnes et des groupes en situation de transition professionnelle
- Évaluation de l'Initiative 1,2,3,GO de Centraide et de ses partenaires
- Évaluation de l'empowerment dans le cadre de l'initiative 1,2,3, Go!
- Évaluation des services offerts par le Collectif Concertation Toxicomanie Hochelaga-Maisonneuve
PUBLICATIONS
Livres et direction d’ouvrages scientifiques
- Le Bossé, Y. (2005). Introduction à la psychosociologie contemporaine. Éditions ARDIS, Québec.
Articles référés à des comités de lecture
- Bilodeau, A. et Le Bossé, Y. (2009). L'Accorderie : illustration concrète d'une pratique explicitement structurée à partir de l'approche centrée sur le développement du pouvoir d'agir des personnes et des collectivités. Passerelles - Cahier de recherches et d'initiatives sociales sur le développement du pouvoir d'agir des personnes et des collectivités, 1(1), 66-90.
- Le Bossé, Y. (2008). Changer le monde (le petit et le grand) au quotidien. Nouvelles Pratiques Sociales, 21(1), 137-149.
- Le Bossé, Y. (2008). Penser pour agir : l'impératif d'une praxis scientifique dans le champ des pratiques sociales. Nouvelles Pratiques Sociales, 21(1), 158-1466.
- Le Bossé, Y., Chamberland, M., Bilodeau, A. et Bourassa, B. (2007). Formation à l'approche centrée sur le développement du pouvoir d'agir des personnes et des collectivités (DPA) : étude des modalités optimales de supervision. Revue Travailler le social, 38-39-40, 133-157.
- Le Bossé, Y. (2007). L’approche centrée sur le développement du pouvoir d’agir : une alternative crédible ? Site de l’Association nationale des assistants de service social, http://anas.travail-social.com/ Résumé
- Le Bossé, Y., Bilodeau, A. et Vandette, L. (2006). Les savoirs d'expérience : un outil d'affranchissement potentiel au service du développement du pouvoir d'agir des personnes et des collectivités ? Revue des Sciences de l'éducation, 32(1), 183-204. Résumé
- Vallerie, B. et Le Bossé, Y. (2006) Le développement du pouvoir d'agir (empowerment) des personnes et des collectivités : de son expérimentation à son enseignement. Les sciences de l'éducation pour l'Ére nouvelle, 9(3), 35-47
- Le Bossé, Y. et Vallerie, B. (2005). La formation à l’approche centrée sur le développement du pouvoir d’agir des personnes et des collectivités (empowerment) : quelques exemples d’application. Les Politiques Sociales, (3-4), 10-21.
- Le Bossé, Y., Dufort, F. et Vandette, L. (2004). L’évaluation de l’empowerment des personnes : développement d’une Mesure d’Indicateurs Psychosociologiques du Pouvoir d’Agir (MIPPA), Revue canadienne de santé mentale communautaire, 23(1), 91-114.
- Le Bossé, Y. (2004). De « l’habilitation » au « pouvoir d’agir » vers une définition plus circonscrite de la notion d’empowerment. Nouvelles pratiques sociales, 16(2), 30-51.
- Le Bossé, Y. (2003). La surdétermination des compétences parentales dans les mandats de protection de la jeunesse : un exemple d’aliénation ordinaire, Sauvegarde de l’enfance, 58(1-2), 49-56.
- Vallerie, B. et Le Bossé, Y. (2003). Le développement du pouvoir d’agir des personnes et des collectivités : étude appliquée à une situation de suppléance familiale, Sauvegarde de l’enfance, 58(4-5).
- Le Bossé, Y., Gaudreau, L., Arteau, M., Deschamps, K. et Vandette, L. (2002). L'approche centrée sur le développement du pouvoir d'agir : aperçu de ses fondements et de son application. Canadian Journal of Counselling / Revue canadienne de counseling, 36(3), 180-193.
Chapitres de livres
- Le Bossé, Y. (2007). Soutenir sans prescrire : sommes-nous prêts ? Dans M. Arteau et L. Gaudreau (Dir.). Empowerment : désirs et défis. Récit d’une expérience d’insertion par le développement du pouvoir d’agir, (pp. I-XVII). Québec: Collectif québécois d’édition populaire.
- Le Bossé, Y. et Dufort, F. (2000). Le cadre paradigmatique de la psychologie communautaire : vers une épistémologie du changement social. Dans F.Dufort et J. Guay, (Eds.) 'Agir au cœur des communautés : le psychologue communautaire comme agent de changement social'. 38-91. Québec : Les Presses de l'Université Laval.
- Le Bossé, Y. et Dufort, F. (2000). Le pouvoir d'agir (empowerment) des personnes et des communautés : une autre facon d'intervenir. Dans F. Dufort et J. Guay, (Eds.) Agir au cœur des communautés : le psychologue communautaire comme agent de changement social''. 93-144. Québec : Les Presses de l'Université Laval.
- Dufort, F. et Le Bossé, Y. (2000). La psychologie communautaire au coeur des changements sociaux. Dans F.Dufort & J. Guay, (Eds.) 'Agir au cœur des communautés : le psychologue communautaire comme agent de changement social'. 2-35. Québec : Les Presses de l'Université Laval.
- Dufort, F., Le Bossé, Y. et Papineau, D. (2000). La fonction de la recherche en psychologie communautaire : la construction des connaissances à travers l'action. Dans F.Dufort & J. Guay, (Eds.), Agir au coeur des communautés : le psychologue communautaire comme agent de changement social. 481-531. Québec : Les Presses de l'Université Laval.
- Le Bossé, Y. (2000). Intégration professionnelle des jeunes adultes et pouvoir d'agir: devenir des compagnons de projets. Dans G. Fournier & M. Monette (Eds.). L'insertion, un jeu de hasard ou de stratégies? 143-184. Québec : Les Presse de l'Université Laval.
Actes de colloque
- Le Bossé, Y. et Vallerie, B. (2009). L'aide contrainte : une tension créatrice ? Résumé de latelier tenu dans le cadre des journées nationales d'études de l'Association des Assistants sociaux de France. Montpellier.
- Le Bossé, Y. (2009). Le développement du pouvoir d'agir des personnes et des collectivités, une alternative pour l'intervention sociale ? : Synthèse de la conférence d'ouverture des journées nationales d'études de l'Association des Assistants sociaux de France. Montpellier. Revue Française de Service Social, 234/235.
Articles dans une revue de transfert
- Le Bossé, Y., Bourassa, B., Filteau, O. et Fournier, G. (2008). Réflexion sur la posture professionnelle selon une perspective interactionniste et stratégique. Éditions du Laboratoire sur le Développement du Pouvoir d'Agir des personnes et des collectivités (LADPA), Université Laval. Québec, Canada.
- Le Bossé, Y., Bourassa, B., Filteau, O. et Fournier, G. (2008). La définition du problème dans la relation d'aide selon une approche interactionniste et stratégique. Éditions du Laboratoire sur le Développement du Pouvoir d'Agir des personnes et des collectivités (LADPA), Université Laval. Québec, Canada.
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