Membres étudiants

Étudiants à la maîtrise avec essai

Étudiants-es	Titre de l'essai	Directeurs-trices
Ateba, Alexandre	L’intervention éducative dans le programme d’orientation-conseil au Cameroun. Analyse psychosociologique des concepts théoriques présentés dans le « Cahier des charges du Conseiller d’Orientation au Cameroun »	Geneviève Fournier
Beaudin, Cynthia	Facteurs d’influence du choix d’études des élèves du collégial bénéficiant de mesures d’aide	Marcelle Gingras
Bélanger, Kim	Les caractéristiques entrepreneuriales d’élèves du primaire : similarités ou distinctions selon le genre	Marcelle Gingras
Bowiesky, Monique	Réflexion conceptuelle sur la santé mentale	Liette Goyer
Blais, Annie-Claude	Perceptions d’élèves inscrits à la formation menant à l’exercice d’un métier semi-spécialisé (FMS) quant à la pertinence de leur stage pour leur orientation professionnelle	Marcelle Gingras
Bouhouch, Ali	Maturité vocationnelle de filles et de garçons du secondaire	Marcelle Gingras
Cabana, Cloé	La synchronicité dans le cheminement de carrière	Jonas Masdonati
Carrica, Marie-Aude	Rôle du temps d’arrêt dans un contexte de transition professionnelle	Alain Dubois
Côté, Émilie	Principales ressources d’orientation consultées par les jeunes du secondaire inscrits au Parcours de formation axée sur l’emploi (PFAE)	Marcelle Gingras
Courchesne, Aurélie	Les facteurs facilitants la réinsertion socioprofessionnelle des individus ayant un trouble de santé mentale.	Alain Dubois
Dubois, Annie	La gestion intégrée du talent et exemples de meilleures pratiques en entreprises	Simon Grégoire
Dumais, Guy	La planification stratégique au collégial.	Lucie Héon
Dumont, Marcel	Processus de rétablissement à la suite d’un traumatisme vicariant chez intervenant en relation d’aide	Alain Dubois
Esse, Soukaina	Conciliation sport-étude en Côte d’ivoire	Lucie Héon
Gagné, Audrey	Aspirations professionnelles d’élèves du secondaire inscrits au Parcours de formation axée sur l’emploi (PFAE)	Marcelle Gingras
Gagné, Martine	Intervention de groupe visant l'insertion socioprofessionnelle des jeunes éloignés du marché du travail	Simon Viviers Chantal Leclerc
Gagnon-Paré, Marie-Ève	Les parcours à l’enseignement supérieur d’immigrants d’Amérique latine	Annie Pilote
Genest, Marie-Ève	Analyse des pratiques de soutien aux familles de militaires	Louise St-Arnaud
Goulet, Marie-Ève	Les pratiques professionnelles de conseillers d’orientation auprès de clientèles présentant des troubles du langage	Louis Cournoyer
Goutier, Antoine	Planification et gestion en éducation	Lucie Héon
Guimond, Caroline	L'insertion professionnelle et le trouble du déficit de l'attention avec ou sans hyperactivité	Jonas Masdonati
Hamel, Nathalie	Préoccupations de carrière et santé mentale	Marcelle Gingras
Labonté, Nathalie	Recension d’activités d’approche orientante axées sur la connaissance de soi pour des élèves du primaire	Marcelle Gingras
Lafleur, Sandra	Relations entre l’attachement et un choix de carrière en CPE ou en enseignement primaire	Alain Dubois
Mignault, Allyson	La gestion au collégial	Lucie Héon
Mérizzi, Nicole	Développement des habiletés politiques : une stratégie nécessaire?	Liette Goyer
Nolet, Marie-Pierre	Les directions d’école secondaire : soutenir dans la gestion quotidienne le développement de pratiques éducatives adaptées aux besoins des élèves.	Lucie Héon
Ouellet, Lisianne	Genre et gestion en éducation	Lucie Héon
Ouellet, Nicole	De la dépression à la reconstruction de l'identité professionnelle	Marcelline Bangali
Pinard, Félix	La question des stéréotypes sexuels dans le choix professionnel de filles et de garçons du secondaire	Marcelle Gingras
Plante, Rachel	Pédagogie critique et enseignement	Annie Pilote
Racine, Amélie	Le projet entrepreneurial et la motivation scolaire d’élèves du secondaire	Marcelle Gingras
Robertson Demendoça, Kyra	L'expérience de la méditation chez les travailleurs et les effets ressentis sur la vie professionnelle	Simon Grégoire Lise Lachance

Étudiants à la maîtrise avec mémoire

Étudiants-es	Titre du mémoire	Directeurs-trices
Allam, Amel	Dispositif d'orientation en Algérie	Lucie Héon
Allard, Marie-Katherine	Analyse des programmes en gestion de carrière.	Liette Goyer
Allaire, Laurie	Effets de la participation à un jardin communautaire sur l’insertion au travail à la suite d’une absence prolongée	Alain Dubois
Bamba, Losseny	L’expérience scolaire et la structuration des aspirations professionnelles chez des élèves en classe de terminale en Côte d’Ivoire	Marcelline Bangali
Bélanger, Mireille	Le rôle et l’identité professionnelle du conseiller d’orientation et des intervenants-accompagnants œuvrant auprès de la clientèle immigrante en processus de reconnaissance des acquis et des compétences (RAC)	Hélène Cardu
Boisvert, Sarah	Le rapport au savoir de jeunes adultes ayant fait un retour aux études en formation professionnelle	Jonas Masdonati France Picard
Boulet, Johannie	Les stratégies de protection du métier chez les conseillers d’orientation (c.o.) en milieu scolaire	Simon Viviers
Cormier, Mathieu	Le collégial et la gestion des études	Lucie Héon
Dagneau, Brigitte	La construction identitaire de travailleurs précaires	Geneviève Fournier
Drapeau, Karine	Exploration du rôle des mesures d'accompagnement au choix de carrière au secondaire auprès de conseillers d'orientation	Louis Cournoyer Lise Lachance
Duclos, Rémi	Approche ethnographique d'une cité populaire de Nouméa à l'épreuve de l'inégalité scolaire.	Annie Pilote
Dumoulin, Marie	Étude rétrospective du rôle des caractéristiques personnelles sur le parcours professionnel d’adultes ayant un trouble déficitaire de l’attention avec ou sans hyperactivité (TDA/H) selon les contextes de mobilisation de ressources	Louis Cournoyer Lise Lachance
Nadir, Salma	Formation d'adulte au milieu de travail	Lucie Héon
Fillion, Rébecca	Représentations sociales et pratiques des intervenants dans l'insertion socioprofessionnelle des personnes toxicomanes et judiciarisées	Marie-France Maranda
Gaudet, Robbie	Nouvelles contraintes du marché du travail et santé mentale des travailleurs	Simon Viviers
Gauthier-Richard, Léonie	La conciliation des domaines de vie chez les travailleurs autonomes en relation d’aide	Lise Lachance
Goulet, Alexandra	La construction des anticipations de soi des élèves en difficulté d'adaptation ou d'apprentissage qui fréquentent le parcours de formation axée sur l'emploi	Marcelline Bangali Jonas Masdonati
Gouin, Julie	À déterminer	Jonas Masdonati
Guarino, Eddy	L’encadrement institutionnel et l’appartenance professionnelle des praticiens de première ligne en Santé mentale jeunesse	Marie-Chantal Doucet
Guérin, Yahel	Conflits de valeurs et diversité dans le soutien à la parentalité	Annie Pilote
Hamelin, Gabriella	La souffrance identitaire de métier chez les conseillers en orientation dans le milieu scolaire	Simon Viviers
Hardy, Jacqueline	À déterminer	Lilian Negura
Harnois, Marie-Claude	Le sentiment d’efficacité personnelle d’enseignants au secondaire et la gestion de classe	Marcelle Gingras
Houde, Marc-André	La distribution du leadership dans l'organisation d'interventions en santé mentale au travail chez le personnel scolaire : Étude de cas dans une école secondaire au Québec	Emmanuel Poirel
Lovelie Remy, Dana	Une perception au travers des lentilles du praticien	Lilian Negura
Martineau, Suzie	À déterminer	Yann Le Bossé
Morin, Audrey	La souffrance éthique des conseillers et conseillères d'orientation	Bruno Bourassa Chantal Leclerc
Ouellet, Nicole	De la dépression à la reconstruction de l'identité professionnelle	Marcelline Bangali Chantal Leclerc
Patton, Suzy	Les impacts de l'intimidation sur le choix de carrière et la persévérance scolaire des victimes	France Picard
Poirier, Sandrine	Parcours professionnels d'enseignants débutants au secondaire	Lucie Héon
Rocheleau, Mélissa	Le stress post-traumatique	Yann Le Bossé
Roy, Isabelle	Processus d'orientation tel que vécu par les personnes vivant une anxiété sociale	Jimmy Ratté
Ruhongore, Esperance	La représentation sociale du VIH-SIDA de la population francophone d'Ottawa	Lilian Negura
Simard, Marie-Eve	L'expérience des minorités sexuelles et de genres en regard des micro-agressinos dnas les milieux de travail	Simon Viviers
Sow, Fatima	Analyse du dispositif d'orientation en Côte d'Ivoire	Lucie Héon
Talbot, Catherine	L'évaluation institutionnelle au service des écoles de bandes du Québec	Denis Savard
Tremblay, Gina	La santé mentale au travail : enquête sur la souffrance des préposées aux bénéficiaires des centres d’hébergement et de soins de longue durée	Marie-Chantal Doucet
Tremblay, Simon-Pierre	Le développement du pouvoir d'agir des personnes homosexuelles en processus d'insertion professionnelle	Yann Le Bossé
Turcotte, Marie-Christine	Performance des Blancs et des Noirs québécois à des tests d’habiletés cognitives	Chantale Jeanrie

Étudiants au doctorat

Étudiants-es	Titre de la thèse	Directeurs-trices
Allaire, Diane	Contribution de la psychothérapie interpersonnelle sur la motivation au retour au travail : étude de cas de 4 personnes présentant une dépression majeure	Marcelle Gingras
Arsenault, Julie	Retraite et transformation identitaire : analyse d’un processus spécifique	Bruno Bourassa
Arsenii, Sofia	Les parcours scolaires d’immigrants roumains de 2^e génération	Annie Pilote
Babin, Marie-Julie	Gestion des conflits dans les équipes de travail	Lucie Héon
Caron, Claude	À déterminer	Lucie Héon
Charette, Louise	Le lien entre les collectifs de travail et la santé mentale au travail.	Louise St-Arnaud
Charlot, Jessica	Compétences émotionnelles et leadership de directions d’établissement d’enseignement	Emmanuel Poirel
Chevallier, Élodie	Redonner du sens à sa vie professionnelle par une rupture intentionnelle de carrière : l’exemple de cadres au mitan de la vie	Marcelle Gingras Jean-Pierre Boutinet
Cissé, Abdou Lahate	Les déterminants de la qualité de la carte universitaire du Sénégal	Denis Savard
De Mondehare, Laurence	À déterminer	Simon Grégoire
Delisle, Stéphanie	Le retour au travail des retraités : une étude des processus d’intégration au travail et de maintien en emploi.	Louise St-Arnaud
Després, Julie	Insertion socioprofessionnelle et quête de sens chez des jeunes éloignés du marché du travail	Alain Dubois
Dioubate, Mohamed Lamine	L’implication parentale et la réussite différentielle des élèves en milieu urbain guinéen : cas des écoles primaires de la préfecture de Kindia	Lucie Héon
Dorceus, Sabruna	Pratiques en matière d’évaluation psychométrique des conseillers et conseillères d’orientation, des psychoéducateurs et psychoéducatrices, et des psychologues québécois	Yann Le Corff
Dubuc, Martin	Recherche-action participative sur les perspectives orientantes et la réussite éducative des élèves du 2^e cycle du secondaire	Lise Lachance Louis Cournoyer
Dupuis, Audrey	L'élaboration d'un programme d'intervention groupal pour les adolescents québécois vivant de l'anxiété face à leur choix de carrière	Patricia Dionne
Dussault, Michaël	Une analyse du processus de professionnalisation de conseillers et conseillères d’orientation expérimentés	Bruno Bourassa Geneviève Fournier
Fournier, Bruno	Le phénomène de l’expérience de manque dans le processus d’orientation	Alain Dubois
Gagné, Natacha	Étude systémique du fonctionnement familial et de la détresse psychologique des mères et des pères d'un enfant ayant une déficience intellectuelle	Lise Lachance Louis Richer
Gaitan L. Denis	L'utilisation des médias locaux comme stratégie de développement du pouvoir d'agir : l’exemple du centre communautaire Romero de Nandaïme (Nicaragua)	Yann Le Bossé
Gauthier, Christine	Analyse des processus qui conduisent les travailleurs des secteurs du multimédia et de l'informatique à l'hypertravail	Geneviève Fournier Brigitte Almudever
Gautier, Ye Doumbo	Impact des pratiques d'orientation sur le processus d'élaboration des projets d'avenir des étudiants de l'Université de Ouagadougou	Marcelline Bangali
Giguère, Émilie	Les enjeux de l'intégration au travail des femmes cadres	Louise St-Arnaud
Gomez, Vincent-Comlan	Implantation d'un dispositif d'enseignement-juste-à-temps : efficacité pédagogique et convivialité pendant des cours de grammaire française en classe au Bénin	Denis Savard Coovi Boko
Gosselin, Marilène	Le processus d’apprentissage déployé par des participants à une communauté de pratique dans la perspective d’un développement professionnel constructiviste : les cas de professionnels de la santé	Anabelle Viau-Guay Bruno Bourassa
Gravel, Céline	Prise en compte de points de vue d'enseignants du primaire au Québec dans leur collaboration professionnelle, pédagogique et institutionnelle pour la réussite des élèves	Yann Le Bossé Geneviève Fournier
Hombahiya, Franck-Jacob	Politiques publiques et gouvernance des institutions publiques de recherche : cas du Centre National de la Recherche Scientifique et Technologiques (CENAREST) au Gabon	Lucie Héon
Hontoy, Lysa-Marie	La présence attentive en milieu de travail (titre provisoire)	Simon Grégoire
Joncas, Jo-Anni	Parcours postsecondaires atypiques : le cas des étudiantes autochtones.	Annie Pilote
Keita, Zacharia Dialla	À déterminer	Denis Savard
Landry, Jonathan	L’approche centrée sur le développement du pouvoir d’agir individuel et collectif en contexte francophone minoritaire : une piste pour surmonter l’impuissance du personnel enseignant?	Annie Pilote
Lapointe, Danièle	Étude sur la résilience dans les cas d'inceste père-fille, beau-père et belle-fille à la période prépubère et pubère.	Yann Le Bossé
Larouche, Laetitia	L'influence des phénomènes de groupe dans l'apparition et le maintien de la violence au travail.	François Courcy Jacinthe Douesnard
Lavoie, Claude	À déterminer	Lilian Negura
Legault, Martin	Résistance au changement dans le milieu scolaire et délégation des pouvoirs décisionnels.	Emmanuel Poirel
Lepire, Chantal	Effets d’une formation à la supervision clinique sur le développement de la compétence à superviser de conseillers et conseillères d’orientation québécois.	Lise Lachance Louis Cournoyer
Malacort, Dominique	Le théâtre communautaire au singulier pluriel. Analyse de la pratique à partir de trois récits de pratique au Québec, en France et au Mali	Irène Roy Bruno Bourassa
Mamadou, Sabiou	L’éducation à la citoyenneté au Gabon	Annie Pilote
Michaud, Anne-Marie	Le processus de créativité : analyse d’une pratique professionnelle en arts visuels et retombées sur les pratiques de formation	Francine Chaîné Bruno Bourassa
Milot-Lapointe, Francis	Effets des ingrédients critiques et de l'alliance de travail en counseling de carrière sur l'indécision de carrière et la détresse psychologique	Réginald Savard Yann Le Corff
Okito, Patrice Pamijeko	Analyse de besoins de la formation continue des enseignants en situation d'après-guerre en République démocratique du Congo (RDC)	Denis Savard
Ordóñez M. Yessenia	Le développement du pouvoir d'agir des enfants aux prises avec la violence parentale : Analyse d'une intervention d'éducation populaire à Nandaïme (Nicaragua)	Yann Le Bossé
Oulai, Thomas D'Aquin	La résilience des directions d’établissement scolaire en milieu défavorisé	Emmanuel Poirel
Nadire, Salma	La gestion au collégial	Lucie Héon
Nedelcu, Alexandre	À déterminer	Simon Grégoire
Perron, Jean-François	L'éclairage des neurosciences dans l'indécision vocationnelle des adolescentes et jeunes adultes	France Picard Pierre Pagé
Pinault, Mathieu	L'identité en jeu : la construction identitaire dans les jeux de rôle en ligne massivement multijoueurs	Jonas Masdonati Marie-Denyse Boivin
Prévost, Vicky	Les interrelations entre le processus émotionnel et le processus décisionnel de carrière des élèves de cinquième secondaire au Québec.	Liette Goyer R. Savard
Provençal Côté, Anne-Marie	L’orientation scolaire des adolescents vivant avec un ou des troubles d’apprentissage	Alain Dubois
Ratel, Jean-Luc	La transition à l'université chez les étudiants québécois provenant des communautés autochtones : un défi à relever, une réalité à comprendre	Annie Pilote
Robichaud, Marie-Maxime	Les dynamiques relationnelles entre le travailleur et les collègues de travail durant le processus de retour au travail à la suite d’une lésion professionnelle.	Louise St-Arnaud
Roy-Lafrenière, Josiane	À déterminer	Simon Viviers
Saidi, Aziz	Le vécu professionnel des directions d’école Marocain face aux changements organisationnels	Emmanuel Poirel
Simeoni Buhay, Corinne	À déterminer	Lilian Negura
Skakni, Isabelle	Le processus doctoral en sciences humaines et sociales : regard renouvelé sur la persévérance des doctorants	France Picard
Tremblay, Vicky	Lien entre les stratégies d'ajustement et le niveau de stress et de détresse des parents d'enfants d'âge scolaire ayant une déficience intellectuelle	Lise Lachance Louis Richer
Turcotte, Michel	Les défis posés par la télé-pratique en orientation selon une perspective de théorie sociale.	Liette Goyer
Veilleux, Andy Dimitri	Quand l'orientation professionnelle rencontre l'orientation sexuelle : les représentations sociales des conseillers et conseillères d'orientation oeuvrant auprès des jeunes	Marie-Denyse Boivin Liette Goyer
Vieux-Fort, Karine	Les compétences linguistiques sur le marché de l’emploi : les représentations des jeunes québécois francophones et anglophones et leurs stratégies d’insertion professionnelle	Annie Pilote Marie-Odile Magnan
Zineb Lahrizi, Imane	Le rapport au travail dans un parcours d’immigration	Jonas Masdonati Geneviève Fournier

Stagiaires postdoctoraux

Étudiants-es	Titre de la recherche	Directeurs-trices
Kirouac, Laurie	Attitudes et pratiques des gestionnaires en ressources humaines en réadaptation professionnelle : exploration des liens entre la stigmatisation et l’accès aux mesures d’accommodement.	Louise St-Arnaud
Malboeuf-Hurtubise, Catherine	Étude évaluant les effets d'une intervention basée sur la présence attentive sur les symptômes psychologiques au primaire: comparaison entre les élèves en classe spéciale pour troubles mentaux sévères et en classe régulière.	Geneviève Taylor