GROUPE DE RECHERCHE

Groupe de recherche et d’intervention sur la présence attentive (GRIPA)

La programmation scientifique du GRIPA est conçue de manière à favoriser l’émergence de connaissances théoriques, empiriques et pratiques au regard de la présence attentive (mindfulness en anglais). La présence attentive se définit comme un état de conscience accessible lorsqu’une personne porte délibérément son attention sur son expérience (interne et externe), telle qu’elle se déploie dans l’instant présent, sans jugement (Kabat-Zinn, 2003).

Équipe : Louis Baron, Frédérick Dionne, Simon Grégoire, Lise Lachance, Louis Richer, Geneviève Taylor, Alain Dubois

Site internet : gite.labunix.uqam.ca/gripa/wordpress/

PROJETS DE RECHERCHE

Projets de recherche antérieurs

• S'approprier sa vie en donnant sens à l'épreuve. Les manifestions des dimensions paradoxales de l'existence chez des personnes en réadaptation. Thèse de doctorat. Université Laval, 2014. [En ligne]

• Recension des écrits sur l’apport de la présence attentive dans le soutien du développement professionnel d’intervenants en relation d’aide.
• Choix de domaines d’études et de carrière des élèves du secondaire au Canada: une perspective de développement de carrière et d'orientation (Ressources humaines et développement des compétences Canada, mars 2013).
• Seconde phase exploratoire de recherche coopérative expérientielle sur les fondements du counseling psychologique orientée vers un approfondissement de la dimension spirituelle pouvant s’éveiller en rapport d’accompagnement auprès de personnes souffrantes (chercheur principal: Jimmy Ratté, Université Laval, 2008-2009).
• L’expérience de l’accompagnement comme lieu de compréhension du processus d’émergence en counseling psychologique et en orientation professionnelle: Projet de recherche coopérative, cycle 1 (chercheur principal: Jimmy Ratté, Université Laval, 2005-2006).
• Récit de vie et anticipation chez des clients en adaptation professionnelle(Institut de réadaptation en déficience physique de Québec, janvier 2001).
• Motivations, besoins et préoccupations d’une clientèle en adaptation professionnelle (Centre François Charon, Québec, mai 1993).

PUBLICATIONS

Direction de numéros thématiques de revues scientifiques

• Goyer, L. et Dubois, A. (en préparation). Direction d’un numéro thématique sur la supervision. Revue carriérologie. 

Articles référés à des comités de lecture

• Ratté, J., Dubois, A., Goyer, L., Caouette, L., et Roussin, C. (2016). Études coopératives expérientielles sur les fondements de la relation d’aide en psychothérapie : Au cœur de ce que signifie accueillir la souffrance. Revue canadienne de counseling et de psychothérapie, 50(3-S), 109-136.  [En ligne]

• Dubois, A., et Goyer, L. (2013). Reflective Dialogue, Presence and Self-Emergence. Journal of Mental Imagery, 37(4), 64-68.

• Dubois, A., et Ratté J. (2008). Souffrir la perte de ses capacités : une expérience dévoilant la nature paradoxale de l’existence humaine. Canadian Journal of Counselling/Revue canadienne de counseling, 42(1), 57-66.
• Ratté, J., Caouette, L., Dubois, A., et Lesage, G. (2008). Dimensions fondant l’accompagnement de la personne souffrante en counseling et en psychothérapie: Résultats d’une recherche coopérative. Canadian Journal of Counselling / Revue Canadienne de Counseling, 42(1), 24-44.
• Dubois, A. (1994). Temporalité, événement et être-dans-le-monde. Revue québécoise de Gestalt, 1(3), 41-52.
• Duval, L., et Dubois, A. (1985). La douleur et l’expression du vécu douloureux : vers une approche globale. L’orientation professionnelle, 21(1), 97-119.

Chapitres de livres

• Dubois, A. (2016). L’orientation dans un contexte de réadaptation socioprofessionnelle : une situation-limite à la confluence du quotidien et du tragique. Dans G. Fournier, E. Poirel, et L. Lachance (dir.), Éducation et vie au travail : perspectives contemporaines sur les parcours de vie professionnelle (p. 145-175). Québec : Les Presses de l’Université Laval.

• Ratté, J., Goyer, L., et Dubois, A. (2013). Études coopératives expérientielles sur les fondements du counseling. Dans B. Bourassa, G. Fournier et L. Goyer (dir.), Construction de savoirs et de pratiques professionnelles : le double jeu de la recherche collaborative (p. 41-66). Québec : Presses de l’Université Laval, Collection « Pratiques d’accompagnement professionnel ».

• Dubois, A. (2009). L’employabilité/Employability. In J.H. Stone, M. Blouin, editors. International Encyclopedia of Rehabilitation. [En ligne]

Actes de colloque

• Dubois, A., Deschênes, J. N., Nicholas, C., et  Brassard, A. (1991). L’odyssée de l’intégration au travail : science-fiction ou réalité ? S’orienter dans une économie planétaire (actes du 14^ème congrès mondial de l’A.I.O.S.P.), 181-191.

Articles dans des revues professionnelles

• Dubois, A. (2016). Choisir n’est pas qu’une démarche rationnelle : Réflexion sur le paradoxe du choix et les dimensions paradoxales de l’existence. L'Orientation, 6(2), 17-20.  [En ligne]

• Blouin, A., et Dubois, A. (2016) La pratique de la présence attentive : Les apports potentiels pour les conseillers et conseillères d’orientation. L'Orientation, 6(2), 21-22.  [En ligne]

• Dubois, A. (2010). L'employabilité. En pratique, 12, 6-9. (reprise de l'article de l'International Encyclopedia of Rehabilitation).
• Dubois, A. (2007). La pratique de l’orientation au cœur des transitions de vie. En pratique, 7, 9-10.
• Dubois, A. (2006).Quand notre vie bascule, En pratique, 5, 9-10.
• Dubois, A. (1994). La clientèle en réadaptation : aperçu de ses besoins et préoccupations. L’orientation, 7(3), 24-25.
• Dubois, A. (1991). L’employabilité : une vision générale des pré-requis à l’intégration au travail. Propos de réadaptation, 9(3), 19-22.
• Dubois, A.,et Simard, L. (1990). L’apport des c.o. dans le processus de réadaptation. L’orientation, 4(3), 1990, 21-22.
• Dubois, A.,  Deschênes, J. N., Drolet, D., et Saucier, H. (1988). Dossier sur la réforme de l’aide sociale : précisons la notion d’employabilité. L’orientation, 2(4), 17-21.
• Duval, L., et Dubois, A (1988). La carrière et la réadaptation des personnes accidentées. L’orientation, 2(3), 1988, 5.